关于青少年知识产权的例子-什么是知识产权?我们

中学生有哪些知识产权
第一部分：知识产权知识竞赛试题
1.知识产权制度是开发和利用知识资源的基本制度。
2. 《专利法》的主法宗旨：保护专利人的合法权益 提高创新能力。
3. 《著作权法》中规定，“著作权”和“版权”为同义，是一种知识产权，包括财产权和精神权利。
4. 发明是一项新的技术方案，分为开创性发明和改良型发明两大类。
5. 知识产权在市场经济中的特点：知识产权在市场经济中具有财富和商品的属性，具有高附加值属性，知识产权是市场竞争的必要手段，是建设创造型的基础和衡量指标。
6．节能减排就是保护我们自己。
7. 1709年，英国女王安娜颁布《安娜女王法》，被认为是世界上第一部版权法
8. 在能源为王的时代，太阳能、风能、水能等能源是取之不尽用之不竭的自然绿色能源。
9.创新是知识产权的源泉，社会发展是知识产权是的源动力。
10. 1972年联合国在瑞典首都斯德哥尔摩召开了“人类环境会议”，会后发布了“联合国人类环境会议宣言”,由此拉开了世界环境保护的序幕。
11. 低碳生活（low-carbon life）是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化碳的排放量
12. 多选：行为节约通过下面几种方式可以获得？ (ABCD)
A.行为节能 B.行为节水 C.行为节材 D.行为节粮
13.单选：我国快速增长的能源消耗和过高的石油对外依存度促使政府在2006年初提出：希望到2010年，单位GDP能消耗能比2005年降低（C）,
主要污染物排放减少（C）。这年个指标结合在一起，就是我们所说的“节能减排”。
A.两成，两成 B. 一成，一成
C.两成，一成 D. 一成，两成
14. 单选“低碳经济”的理想形态是充分发展“风能经济”、“氢能经济、“生物质能经济”及_______? （A）
A. 阳光经济 B.水力经济 C.科技经济 D.节约经济
15.单选：知识产权的基本特点不包括下面哪项？ （B）
A.专有性、地域性 B.时间性、实践性
C.无形性、地域性 D.专有性、地域性
16.简单题：（二选一）
以下问答题请选择一个回答：
（1）传统知识与民间文艺有何区别，请举例说明。
答：销售侵犯注册商标专用权的商品。
（2）请举例说明侵犯注册商标专用权的行为有哪些。
答：未经商标注册人同意，更换其商品上的注册商标并将该更换商标的商品又投入市场。
为了了解2012年全国中学生创新能力大赛中竞赛项目“...
不管是未成年人还是成年人，申请专利的文件是一样的，您看到的应该是一些地方知识产权局和教育局搞的一些奖励而已。法律上不会不同，专利的状态也不会不同。只是专利权的处分，因为如果是未成年人，没有完全民事行为能力需要监护人帮助处分专利权，但是申请则不会有任何不同。而且专利的授权条件也不会任何改变，一切都是一样的。你看到的，我猜应该就是一些地方的专利局无事可做就搞一些这样的活动，来鼓励学生创造吧。现在申请专利都可以申请减免收费，而申请人可以享受奖励。