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高校专利技术转让的主要流程是什么?

专利转让流程都是一样的,转让双方签订转让协议,然后在国家知识产权局备案之后,转让才生效。

高校专利技术转让过程存在的主要问题是什么?

1、注利权人与受让人的身份对于受让人,应注意专利权的转让人是该专合法持有人、该专利权是否还存在其他共有人、该专利是否是职务发明、专利权的转让人是否为国有企业等。如果是国有企业,则需要按照我国企业国有资产法中有关国有资产转让的规定,履行国有资产流转的手续。2、确认专利权的类型和法律状态根据我国专利法的规定,专利包括发明、实用新型和外观设计3种专利。由于实用新型和外观设计专利的授权不经过实质审查,其专利权的“稳定性”与发明专利相比相对较弱。因此,受让人应充分了解所转让专利权的类型,权衡转让的潜在风险,必要时可要求专利权人提供国家知识产权局出具的检索报告。同时,受让人还应该对待转让专利权的法律状况进行检索,以证实待转让的专利是否为有效专利,并确认专利权的剩余有效年限。3、应当签订正式书面的转让合同专利权实际上是一种财产权,但是作为专利权客体的发明创造它又是无形的,不能像有形财产那样被实际地占有,因此专利权的归属是以国家知识产权局的登记簿为准。所以,我国专利法规定,转让专利权的当事人应当订立书面的转让合同,并及时在国家知识产权局登记。同时需要注意的是,专利权的转让自登记之日起生效。4、明确专利被无效后的处理方式我国专利法第四十七条规定,被宣告无效的专利权自始即不存在,已经履行的专利权转让合同不具有追溯力,不返还专利权转让费,但明显违反公平原则的,应当全部或部分返还。

高校专利技术转让过程存在的主要问题是什么?

其一,高校具备化能力的转移转化稀缺。科技成果验室成果变成市场中的,需要经历一系列工业化过程,其中如何从实验室数据到工艺包,并最终应用于实际生产,需要由专业的转移转化团队实现。但目前很多的专利技术转移转化服务机构,从事的多是简单的专利买卖,并不涉及专利技术转移转化。其二,高校科研人员对工业化过程存在一定的认知隔阂。很多高校科研人员并不清楚技术进入工厂前,需要先经过可行性研究分析和制作工艺包的过程,也不知道具有“实用潜力”的实验室科研成果,需要经过工业化论证,判断其具有“实用价值”后,才能够进入大规模商业化生产阶段。其三,高校专利技术与企业需求不匹配。专利技术与企业需求对接不上,主要有两种表现形式:一种是高校专利技术仅仅是“具有实用潜力”的实验室成果,而非企业拿来可用的、具有“实用价值”的工艺方案;另一种是高校的专利技术具有“实用价值”,企业拿来可用,但是相互之间缺少信息交流渠道。





高校专利权合作-高校专利技术转让的主要流程是
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