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正常人智商准范围是110至90.

智商是200分制。90～110分者常智力范120～140分者为人，140分以上者称天才。

它是德国心理学家施特恩在1912年提出的。智商是智力商数的简称，智商用英文IQ表示。

分数越低表示智力越差，70分以下者为智智商是一种表示人的智力高低的数量指标。

智商越高,表示越聪明。

生理年龄指的是儿童出生后的实际年龄。智力年龄或心理年龄是根据智力测量测出的年龄。

智商（英语：IQ），即智力商数（Intelligence Quotient），系个人智力测验成绩和同年龄被试成绩相比的指数，是衡量个人智力高低的标准。智商概念是美国斯丹福大学心理学家特曼教授提出的。

20世纪初，法国心理学家比奈（Alfred Binet，1857年－1911年）和他的学生编制了世界上第一套智力量表，根据这套智力量表将一般人的平均智商定为100，而正常人的智商，根据这套测验，大多在85到115之间。智力是遗传基因控制的，人为无法改变。由于先天多种因素，人的智力发育会有所不同。通过一系列标准测试测量人在其年龄段的智力发展水平，它必须与灵商（SQ）配合运用才行。它是人们认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。智力表现多个方面，如观察力、记忆力、想象力、创造力、分析判断能力、思维能力、应变能力、推理能力等，其包括文商（CQ）。目前认为智力由三种能力组成：短期记忆力、推理能力和语言能力。

后来，特曼教授把这套量表介绍到美国修订为斯丹福-比奈智力量表，并用心理年龄与生理年龄之比作为评定儿童智力水平的指数，这个比被称为智商，用公式表示即是：IQ=MA(心理年龄)/CA(生理年龄)×100。人们称这种智商为比率智商。

参考资料

百度百科：https://baike.baidu.com/item/%E6%99%BA%E5%95%86/129287?fr=aladdin

久以前.IQ的计算公式是这:IQ=MA(智力年龄即心理年龄)/CA(年龄)×100因此会出现所谓的神童.或者叫儿童.他们由于早熟.智商会高达200以上--但是人到了中年后.随着年龄增长智力不会再有提高.这时人虽然解决问题能力更强(因为更有经验了).但是IQ却在下降(简单的数学运算嘛)这显然是不可能的.于是有人做出了修正最初的公式是心理学家比奈提出的.被叫做[比奈-西蒙"智力测验后来经过了很多修订.但是都没有超出[比值智商"又叫[比率智商"这一范畴.都属于一个[商数"到统计学引入后.韦克斯勒提出了[离差智商".现在被科学界承认的.就是这种新的智商.而不再是[比率智商".所以智商高达200的情况已经永远不会出现了.为什么呢?学过统计学就知道了.人类的全体智商.是一个正态分布.经过韦克斯勒的测量.这个分布的平均值为100.标准差为16(也有人认为是15).所以说人类的智商分布是从平均值上下各三个标准差范围内的(学过正态分布就知道.在正负三个标准差内已经包括了全体分布的99.97%的情况.基本上包括了所有情况).所以人类的离差智商分布.是从100-16＊3到100+16＊3.也就是52到148之间测量方法:两种智商都需要参加标准智力测验(所谓标准.就是相对于我们平时常见的各种所谓测智商的测验来说的).由于保密原则(就是说如果智商测验问卷在社会上流通.那么就会出现练习效应.人们的得分会偏高.就失去了测验本身的意义).所以我们在市面一般是不可能见到智力测验的标准版本的.即使你做过智力测验.测验举办方一般也不会让你把测验文件带走.比率智商的测验很简单.就是一组标有年龄的题目.你做到哪一题.而这一题又代表了哪个年龄.那么你的智龄就是多少了.然后除了你的生理年龄.比率智商就算出来了.离差智商会复杂一些.就是做一组标准测验题.这组题目是经过严格审查的.得出的分数就代表了你在全人类中的智力排放位置(当然会有误差).所以你得了116分.说明你比大部分聪明一些.如果你得了132分.非常聪明.你得了148分.我靠天才就是说你呢!你得了160分.对不起.要么是题有问题.要么是你算错分了.要么你不是人类--

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一般智商在90-110之间,高于110的人智商相高,低于90的人相对较低。 智商是一种表示人的高低的数量指标。它是德国心理学家施特恩在1912年提出的。智商是智力商数的简称，智商用英文IQ表示。智商是智力年龄被生理年龄相除而得出的商数。智商的计算公式如下：IQ=MA÷C.A×100,智商表示人的聪明程度。智商越高,表示越聪明。生理年龄指的是儿童出生后的实际年龄。智力年龄或心理年龄是根据智力测量测出的年龄。智力年龄只能表示智力的绝对高低，不能表示不同生理年龄不同儿童的智力高低。例如：甲儿童生理年龄5岁，智力年龄6岁，而乙儿童年龄10岁，其智力年龄11岁，两个儿童的智力年龄都比自己的生理年龄大了1岁，这就很难比较他们两个人的智力的高低。采用智商就能相对比较出他们智力水平的高低。甲儿童的智商力5/6×100=120，乙儿童的智商等于11/10×100=110。从甲乙儿童的智商我们可以认为，甲儿童智力水平比乙儿童的智力水平高。

在现代典型的智力中，设定主体的平均智商为100，则根据一定的统计，一半人口的智商，介于90－110之其中智商在90－100和100－110的人各占25％。智商在110－120的占14．5％，智商在120－130的人占7％，130－140的人占3％，其余0．5％人智商在140分以上，另有25%的人IQ在100分以下。智力测验问世后，要区别智力的差异就变得容易起来。人们发现智商极高（IQ在130分以上）和智商极低的人（IQ在70分以下）均为少数，智力中等或接近中等（IQ在80－120分）之间者约占全部人口的80％，智力超过常态者，我们称之为智力超常，那些智力低于常态者，我们称之为智力低常。

由记忆空间创造观理计算等数据构成，单项数据最智力分数，普通人的智力为90到110，智先天资质决定，大约12岁智力完全发育成型，德国英国意大利美国等国家多所权威医院可以将所有智力数据测试出，后天开发的智力提升很难超过20，人与人智力差20人生际遇接近天壤之别，人与人智力差30人生际遇绝对的天壤之别，12岁的人的智力思维比任何年龄段都要敏捷和纯粹，智力达到130就有资格叫做天才，智力高于天才并且在国际有卓越成就和知名度的人都在世界智力排行榜，全球智力第一人歌德【智力310，德国作家思想家】，英国剑桥某学生智力400多但是在国际没有卓越的成就和知名度无法进入世界智力排行榜。