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刘春田教授认为，从事科学研究是一件不容易的事情。做学问需长期的积淀，应具备一定的科学观，要有良好的学科基础知识，掌握科学的研究方法，建立相对合理的知识体系。主张扩大知识面。世界是一个有机的体系，知识虽然被分门别类，但相互之间都是有关联的。因而应当兼容并包，从各学科汲取营养。相信认识永远是有局限性的。时光无限，天地无穷，生命万物渺小短暂。人，尤其个人，有太多的局限性，注定是不完美的。哪怕任何天才人物的认识也是有条件的，相对的，有缺陷的．没有人可以穷尽真理。因而坚信罗素关于“人类的全部知识都是不确定的、不准确的和片面的”之结论，乃是至理名言。体会到学术贡献属于创新。乃是发乎内心之所得，是思索之结果，是一件即使千锤百炼、付出巨大艰辛也未必有多少结果的事情。故，为学者，须知讲究学术品味，勤于思考，工于心得，须知厚积薄发，须耐得寂寞。为学者还应当做到道异风同，有雅量、有胸怀。明了世界是多元的，而人，是不一样的，人的认识也是多元的，这种多元是的。以观察、认识世界上任何专门问题为己任的人，都不应当用一只眼睛，而须用三只眼睛看世界；不应当用一只耳朵，而要用三只耳朵听不同的声音。多元，才是完整和真实的世界。认识固然有正确和错误之分，但这种正、误是相对的。科学的生命力在于追求进步。进步意味着放弃。科学研究者不是圣贤，应当学会放弃，享受放弃。个人感受是，如果想让进步成为常态，就要学会弃旧从新，放弃一个长期·以来笃信不移、坚持乐道，却被实践证明是错误的观点，比正常情况下获得一项新的知识更有价值，更令人愉悦。世界是运动的。“死水必有毒”。历史是没有的结论的。随着时间的推移，条件的变化，人们对历史现象的看法也会随之改变。在思想认识和科学研究领域，有如天容万物，海纳百川，发展和作为的空间是无限的。